Imed BOUGHZALA
Fonction :Directeur des formations initiales
Discipline :Système d'Information pour le Management
Email :imed.boughzala@imt-bs.eu
Www :https://cvtheque.imt-bs.eu/cv.php?id=112
Tél. :+33 1 60 76 45 74
Mobile :+33 7 50 12 56 50
Bureau :F 117
CV au format PDF

Biographie

Professeur, membre du comité de direction de IMT-BS en tant que Directeur des formations initiales et ancien Directeur du département TIM. Ingénieur en informatique, il est docteur et habilité à diriger des recherches en sciences pour l’ingénieur (Paris6) et en sciences de gestion (Univ. Nantes). Il est aussi titulaire d’un Executive MBA d'IMT-BS et du programme Management and Leadership in Higher Education de la Harvard Graduate School of Education.

Ancien Doyen de la faculté, il a mis en place le plan d'activités de référence (P.A.R.) d'IMT-BS et il a participé au recrutement de plusieurs enseignants-chercheurs dans différentes disciplines et aux processus d'accréditations (AMBA et AACSB).

Fondateur du groupe de recherche SMART² (Smart Business Information Systems) au LITEM et ancien Directeur d’IS Lab à Etoile, ses recherches actuelles portent sur l'intelligence digitale des organisations (Data management, Serious games et gamification, Crowdsourcing, Stratégie plateformes…). Imed Boughzala a été professeur invité dans plusieurs universités étrangères telles que l'université Brunel London (Angleterre), l'université d'Arkansas (USA), l'université de Nebraska (USA), Virginia Tech (USA), IMT Ghaziabad (Inde), ITAM (Mexique), Universitad del Rosario (Colombie), UCAC (Cameron), ENSI (Tunisie), etc.

Fondateur et ancien Directeur du programme (en apprentissage et en anglais) Business Informarion Systems for the Digital Era (BIS) jusqu'à aout 2018, il enseigne la conception des SI, le conseil en entreprise, le management de l’innovation, les méthodes de recherche (Design Science et Behavioral Science), la gestion de projet (PMI, à distance et agile), les technologies collaboratives et les techniques de facilitation pour le (e-)brainstorming, la co-créativité et l’innovation en s’appuyant sur le Design Thinking, Lego Serious Play, l’ingénierie collaborative et les Thinklets. Il intervient depuis des années en entreprise pour des actions de transfert, d’expertise et de formation (notamment chez SNCF, Radio France, Volvo, Renault, Régie des rentes du Québec, Hydro Québec, SVR, Le moteur moderne, British Airways, STMicroelectronics, Canon...) et d'autres organismes pour des actions de vulgarisation et de diffusion (FNEGE, ANVIE, CCI, CIGREF, ARCES...).

Il est aussi auteur de plusieurs articles publiés dans des revues (JMIS, JAIS, IJIM, ISF, JOUEC, Electronic Markets, SIM, ISI...) des conférences nationales et internationales (ICIS, AoM, HICCS, PACIS, AMCIS, MCIS, CSCW, RCIS, AIM, Inforsid...) et de plusieurs livres sur les thèmes de management des connaissances, l’administration électronique et l’ingénierie de la collaboration et des cas pédagogiques déposés à la CCMP.

Depuis 2014, il est Expert/chroniqueur à la Harvard Business Review, France et préside le jury du Prix AIM-CCMP du meilleur cas pédagogique en SI. Aussi, il a été mandaté depuis 2015 par la FNEGE pour co-animer le groupe de travail « Numérique et management » donnant lieu à une étude sur la transformation numérique des établissements d’enseignement supérieur et de recherche en Management parue en janvier 2018.  Depuis mars 2018, Imed Boughzala a été élu Président du Conseil Scientifique de l'ESCEM. Depuis septembre 2020, il est Expert/chroniqueur chez Alliancy, le mag numérique et business.

Depuis septembre 2018, il co-anime l'observatoire de la transformation digitale des établissements du supérieur en management et fait partie du Collège de Labellisation des dispositifs pédagogiques numériques de la FNEGE. En janvier 2019, il a été choisi comme facilitateur par l'AACSB et plus récemment comme Mentor d'écoles aux accréditations.

Actualité

6 juillet 2021 :

Prix de la Pédagogie IMT 2021 « engagement, pédagogie et enseignement » - catégorie Coup de coeur

Juin 2021 :

Election en tant que membre titulaire du conseil scientifique de l'IMT

Mai 2020 :

Labélisation FNEGE du dispositif One Day Challenges

Octobre 2019 :

Facilitateur à l'AACSB pour le séminaire EII Amsterdam

Janvier 2019 :

Facilitateur à l'AACSB pour le séminaire EII Edimbourgh

Novembre 2018 :

Membre du Collège de Labellisation des dispositifs pédagogiques numériques de la FNEGE.

Septembre 2018 :

Création et co-animation de l'obseratoire de la transformation digitale des établissements du supérieur en management au sein de la FNEGE

Juillet 2018 :

Nommé Directeur du département DSI à IMT-BS

Soutenances de thèses de:

- Emily Henriette

- Mahda Garmaki

22-25 mai 2018 :

Participation à la semaine du management 2018: https://www.management2018.fr/semaine-management-2018

9 avril 2018 :

Animation d'un atelier sur la transformation numérique dans le cadre de la journée CFA-EVE: « La révolution numérique : quel impact sur les stratégies d’apprentissage ? »

https://anasup.fr/colloque-cfa-eve-le-numerique-quel-impact-sur-les-strategies-dapprentissage/

20 et 21 mars 2018 :

Formation: Transformation numérique des établissements d'enseignement supérieur en management

http://www.fnege.org/formation/transformation-numerique-des-etablissements-d-enseignement-superieur-en-management

Janvier 2018 :

Publication de 3 cas pédagogiques avec deux collègues de DSI

https://www.ccmp.fr/collection-ccmp/cas-ibm-cityone-le-serious-game-construisez-votre-smart-city

https://www.ccmp.fr/collection-ccmp/cas-ibm-innov8-le-serious-game-conduire-une-mission-de-conseil-pour-modeliser-un-processus-si

https://www.ccmp.fr/collection-ccmp/cas-ibm-innov8-le-serious-game-conduire-une-mission-de-conseil-pour-la-modelisation-de-donnees

Janvier 2018 :

Organisation d'un mini-track sur “Game System Design and the Digital Economy", Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS 51), January 3-6, 2018, Big Island, Hawaii.

Décembre 2017 :

Article the Conversation

La transformation numérique en action : le cas des établissements d’enseignement supérieur en gestion:

https://theconversation.com/la-transformation-numerique-en-action-le-cas-des-etablissements-denseignement-superieur-en-gestion-88522

30 novembre 2017 :

Conférence FNEGE-PWC - Les organisations demain, Paris

http://www.fnege.org/actualites/1334/conference-gratuite-fnege-pwc-les-organisations-demain

Octobre-novembre 2017 :

Organisation d"une session sur "Digital Living including E-Learning, E-Governement, E-Health", 4th ACS/IEEE International Conference on Computer Systems and Applications AICCSA 2017, 30 octobre -3 novembre, 2017.

7 juilet 2017 :

Restitution de l'étude sur la transformation numérique des établissements d'enseignement

http://www.fnege.org/actualites/1182/la-transformation-du-processus-organisationnel-des-etablissements

17-19 mai 2017 :

Organisation d"une session sur la Communication électronique, commerce en ligne et complexité,
AIM 2017 sur le thème de " Faire face à la complexité dans un monde numérisé", 17-19 mai 2017 - http://www.skema-bs.fr/facultes-et-recherche/aim-2017/thematique

30 mars 2017 :

Organisation d'une journée d'étude FNEGE sur la transformation digitale dans l'enseignement supérieur.

Formation

2018 :

Programme Management and Leadership in Higher Education du Harvard Graduate School of Education

2016 :

Executive MBA Leading innovation in a digital world, IMT - Telecom Ecole de Management

  • Executive training: Indian Digital Business Environment, Institute of Management Technology, India, mars 2016
  • Executive training, Innovation &  Entrepreneurship  Program, Stanford University, USA, septembre. 2015
  • Executive training, Finnish Innovation Ecosystem,  Tampere  University, Finland, avril 2015

Projet de fin d’étude: Marché des chaires  dans l’enseignement supérieur

2014 :

Certificat de formation en techniques de communication (Advanced English for Teaching), School of Language in Group, Dublin, Irlande

2010 :

HDR en science pour l'ingénieur de l'université Paris 6 Pierre et Marie Curie

2010 :

HDR en science de gestion de l'université de Nantes (suite à une équivalence de thèse en gestion sur travaux)

2006 :

Formation au coaching individuel par le cabinet international Mercuri Urval

2001 :

Doctorat en informatique de l'université Paris 6 Pierre et Marie Curie

1997 :

DESS Informatisation des entreprises de l'université Paris Dauphine

Majeur en Audit et conseil en SI

1998 :

DEA 127: Systèmes intelligents de l'université Paris Dauphine

Major en Intelligence Artificielle

1996 :

Ingénieur en informatique, ENSI

Expérience professionnelle

Depuis novembre 2021 :

Directeur des formations initiales

Juin 2021 :

Membre élu du conseil scientifique de l'IMT

Septembre 2019 - octobre 2021 :

Directeur du département TIM (Technologies, Information & Management) ex-DSI

Juilet 2018 - Aout 2019 :

Directeur du département SI (Systèmes d'Information)

Février 2019, Mai 2018, Mars 2017,Avril 2016 :

Professeur invité, Instituto Tecnológico Autónomo de México, Mexique

Avril 2018 :

Professeur invité, Universitad del Rosario, Colombie

Depuis mars 2018 :

Président du conseil scientifique de l'ESCEM

Février 2017 :

Professeur invité, Intitute of Management Technology, Inde

Septembre 2016 - août 2018 :

Directeur de programme de la majeure en apprentissage et anglais "Business Informarion Systems for the Digital Era"

Mars 2016 - Octobre 2020 :

Doyen de la Faculté d'IMT-BS

Mars 2016, 2015 :

Professeur  visitant, Faculté  de Sciences  Sociales  et  de  Gestion, Université  Catholique  d'Afrique Centrale, Yaoundé, Cameroun

Novembre 2015 :

Professeur  visitant, Ecole  Nationale  des  Sciences  de  l'Informatique,  Tunis,  Tunisie

Octobre 2014 :

Visiting  Scholar,  Department  of  Management,  Pamplin  College  of  Business,  Virginia  Polytechnic Institute and State University, Blacksburg, Virginia, Etats-Unis

Juin 2014 - août 2017 :

Directeur du programme Master  Spécialisé et de la majeure "Audit  et  Conseil  en  Systèmes d’Information"

Depuis septembre 2013 :

Professeur en Systèmes d'Information

Décembre 2013 - août 2016 :

Responsable et fondateur de l'équipe de recherche SMART² (Smart Business Information Systems)

Juillet 2009 - mai 2015 :

Affiliate Professor, Center for Collaboration Science, Department of Information Systems and Quantitative Analysis, College of Information Science and Technology, University of Nebraska-Omaha, Nebraska, Etats-Unis

Mars – juin 2009 :

Visting Professor, Center for Collaboration Science, Department of Information Systems and Quantitative Analysis, College of Information Science and Technology, University of Nebraska-Omaha, Nebraska, Etats-Unis

Octobre 2008 – janvier 2009 :

Visting Professor, Information Technology Research Institute, Information Systems Department, Sam M. Walton College of Business, University of Arkansas, Fayetteville, Arkansas, Etats-Unis

Avril - juillet 2008 :

Visting Scholar, Centre for Information Systems Research, Department of Information Systems and Computing, School of Information Systems, Computing and Maths, Brunel West London University, Uxbridge, Angleterre

Décembre 2005 - mars 2008 :

Directeur adjoint du département Systèmes d'Information (DSI)

Septembre 2005 - août 2006 :

Enseignant à SciencesPo Paris

plus sur :

https://fr.linkedin.com/in/imedboughzala

Domaines de compétence

Système d'information :

Management des SI

Gouvernance des données massives

Transformation digitale des organisations

Technologies collaboratives

Management des connaissances

Méthodes de recherche :

Approche quantitative

Approche qualitative

Design science

Gestion de projet :

Agilité, Scrum

Management des équipes virtuelles

Techniques de créativité

Co-design

Innovation :

Management de l'innovation

Technologies émergentes

Design thinking

Open innovation et crowdsourcing

Secteur académique :

Affaires académiques

Plans stratégiques

Plan de charge du coprs professoral

Gestion des carrières des Enseignants-chercheurs

Transformation digitale des établissements de l'enseigenement supérieur en management

AOL, Approches pédagogiques innovantes

Approche par les cas pédagogiques

Stratégie :

Planification stratégique et communication

Plans d'actions et KPI

Business Models dans le domaine du digital

Enseignements

Enseignements au sein de l'école pour l'année scolaire en cours.

Cours

CodeModuleProgrammeFiche
PRO 5401ACSI : CHALLENGES@IS LabProgramme grande écoleFiche
MIS 5205BIS : Digital enabled Innovation and Design ThinkingProgramme grande écoleFiche
MIS 5202BIS : Fundamental of IS & ApplicationsProgramme grande écoleFiche
MIS 4001Conception des Systèmes d'InformationProgramme grande écoleFiche
PRO 5401ISI CHALLENGES@IS LabProgramme grande écoleFiche
MIS 6822MS CMSI : User experience et design thinking et transformation numériqueMastère spécialiséFiche
MIS 4801V2A_DQ : Intelligence Digitale et Transformation des pratiques organisationnellesProgramme grande écoleFiche

Coordination

CodeModuleProgrammeFiche
ACC 2201Accounting Level 2Programme BachelorFiche
PRO 5401ACSI : CHALLENGES@IS LabProgramme grande écoleFiche
FIN 1201Analyse financière niveau 1Programme BachelorFiche
TEL 4001Applications Internet en EntrepriseProgramme grande écoleFiche
TEL 4601Applications internet en entrepriseProgramme grande écoleFiche
MAN 1203Art de la communication écrite (S1)Programme BachelorFiche
MAN 1206Art de la communication écrite (S2)Programme BachelorFiche
ICT 1201Atelier Multimédia 1Programme BachelorFiche
ICT 1202Atelier Multimédia 2Programme BachelorFiche
HUM 2201Business ethicsProgramme BachelorFiche
MAN 1204Comportement organisationnel et managementProgramme BachelorFiche
ACC 2205Comptabilité de gestionProgramme BachelorFiche
ACC 1201Comptabilité niveau 1Programme BachelorFiche
INL 3200Cursus 1er semestre à l'InternationalProgramme BachelorFiche
STR 1206Développement durable - RSEProgramme BachelorFiche
MAN 1202Développement personnel et leadershipProgramme BachelorFiche
MKT 2202Digital marketingProgramme BachelorFiche
LAW 2201Droit des affaires et du travailProgramme BachelorFiche
STR 2203E-business website management and digital marketingProgramme BachelorFiche
HUM 2202Geopolitics, International affairs and governanceProgramme BachelorFiche
HRM 1201GRH opérationnelleProgramme BachelorFiche
HUM 1205Initiation à la rechercheProgramme BachelorFiche
STR 1202Innovation Game - Entreprenariat socialProgramme BachelorFiche
MAN 2206Intercultural managementProgramme BachelorFiche
ECO 2201International economics and globalizationProgramme BachelorFiche
MAN 2202International negociation workshopProgramme BachelorFiche
INF 1201Introduction à l'informatiqueProgramme BachelorFiche
LAW 1201Introduction au droitProgramme BachelorFiche
PRO 1203Introduction business projectProgramme BachelorFiche
PRO 1201Introduction business project / parcours associatifProgramme BachelorFiche
PRO 5401ISI CHALLENGES@IS LabProgramme grande écoleFiche
MIS 2201Management bases de donnéesProgramme BachelorFiche
MKT 1201Marketing opérationnel et stratégiqueProgramme BachelorFiche
QUA 1201Mathématiques pour la gestion S1Programme BachelorFiche
QUA 1202Mathématiques pour la gestion S2Programme BachelorFiche
MAN 2201Méthodologie de la rechercheProgramme BachelorFiche
ECO 1201MicroéconomieProgramme BachelorFiche
MIS 6821MS CMSI : Architecture SI, normes et référentielsMastère spécialiséFiche
MIS 6816MS CMSI : Audit et gouvernance des SIMastère spécialiséFiche
MIS 6824MS CMSI : Conférences invitées/Projet innovantMastère spécialiséFiche
MIS 6817MS CMSI : CybersécuritéMastère spécialiséFiche
MIS 6815MS CMSI : Data ManagementMastère spécialiséFiche
MIS 6823MS CMSI : Enjeux éthiques des projets en SIMastère spécialiséFiche
MIS 6811MS CMSI : Fondamentaux du SIMastère spécialiséFiche
MIS 6820MS CMSI : IA et Data ScienceMastère spécialiséFiche
MIS 6813MS CMSI : Le métier de conseil en SIMastère spécialiséFiche
MIS 6812MS CMSI : Management de projet SIMastère spécialiséFiche
MIS 6814MS CMSI : Management des opérations IT (ITOM)Mastère spécialiséFiche
PRO 6811MS CMSI : Méthodes de recherche et rédaction de mémoireMastère spécialiséFiche
MIS 6818MS CMSI : Processus de consultation et techniques de communicationMastère spécialiséFiche
MIS 6819MS CMSI : Processus métier et ERPMastère spécialiséFiche
MIS 6822MS CMSI : User experience et design thinking et transformation numériqueMastère spécialiséFiche
STR 2202New business models and digital world strategiesProgramme BachelorFiche
OPM 2201Operations and quality management - E-Logistics and integrated Supply ChainProgramme BachelorFiche
PRO 2201Projet personnelProgramme BachelorFiche
PRO 2203Projet personnelProgramme BachelorFiche
HUM 1206Semaine d'ouvertureProgramme BachelorFiche
HUM 1201Sociologie des organisationsProgramme BachelorFiche
MIS 1201Système d'information pour l'entrepriseProgramme BachelorFiche
INF 2202Tableurs et macrosProgramme BachelorFiche
ICT 2201The knowledge and information societyProgramme BachelorFiche
MAN 2205Valorisation professionnelleProgramme BachelorFiche
MKT 1202Vente et promotionProgramme BachelorFiche

Publications

Publications des 3 dernières années.

Liste complète des publications : https://cvtheque.imt-bs.eu/publi.php?uid=boughzal

Article dans une revue

Anuragini Shirish, Shirish C. Srivastava, Imed Boughzala
Effective ICT use for digital innovation: an actualized affordance perspective through ICT enabled design thinking. Systèmes d'Information et Management, Eska, 2021, 26 (2), pp.7 -42. {10.3917/sim.212.0007}

PDF: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03184876/document

Communication dans un congrès

Anaya Kumar, Anuragini Shirish, Imed Boughzala
Encouraging employee advocacy platform use: the crucial role of IT identity. AIM 2022 : 27ème Conférence de l’Association Information & Management. "Les systèmes d'information face à la crise : en quête de résilience ?", Jun 2022, Carry-le-Rouet, France

Tiphaine Henry, Nassim Laga, Julien Hatin, Walid Gaaloul, Imed Boughzala
Cross-collaboration processes based on blockchain and IoT: a survey. HICSS 2021: 54th Hawaii International Conference on System Sciences, Jan 2021, Maui, Hawaii, United States. pp.4291-4300, {10.24251/HICSS.2021.521}

PDF: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03107913/document

Olfa Chourabi, Aurélie Dudézert, Imed Boughzala, Mondher Feki
Higher education Business Model Innovation in the Covid-19 context: evidences from the Business Ludoparty project. DIGINOV’2020 : 5ème Edition de la Conférence Internationale sur l’Innovation Digitale. "Les business modèles à l’ère du digital et de la Covid-19 : management des données et création de valeur", FSEG Mahdia (Faculté des Sciences Économiques et de Gestion), May 2021, Mahdia, Tunisia

Lamiae Benhayoun-Sadafiyine, Imed Boughzala
Caractérisation des risques d'usage des technologies digitales en vue d'une transformation digitale réussie : prémisses d'une étude exploratoire. AIM 2020 : 25ème Conférence de l’Association Information & Management, Jun 2020, Marrakech, Maroc

PDF: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02830501/document

Imed Boughzala, Mahda Garmaki, Olfa Chourabi
Understanding how Digital Intelligence contributes to digital creativity and digital transformation : a Systematic Literature Review. HICSS 2020 : 53rd Hawaii International Conference on System Sciences, Jan 2020, Maui, Hawaii, United States. pp.320-329, {10.24251/HICSS.2020.040}

Kwansoo Kim, Sang-Yong Tom Lee, Imed Boughzala
The stock trading behavior of small and neglected firms using multi order social sentiment Markov chains. GITMA 2020 : 19th Global Information Technology Management Association (Virtual Conference), Jun 2020, Paris (Virtual Conference), France

Anuragini Shirish, Imed Boughzala, Shirish C. Srivastava
Does technology enabled design-thinking influence digital innovation? An innovation affordance perspective. HICSS 2019 : 52nd Hawaii International Conference on System Sciences, Jan 2019, Maui, United States

Autre publication

Aurélie Dudézert, Lamiae Benhayoun-Sadafiyine, Imed Boughzala, Olfa Chourabi
Étude de cas. ALLIANZ France : digitalisation des flux documentaires via l'apport des technologies Robotic Process Automation. 2021, 9 avec 1 page(s) annexe(s)

Lamiae Benhayoun-Sadafiyine, Imed Boughzala
Étude de cas. KLEE GROUP : repenser le conseil en SI à l'heure du télétravail. 2021

Imed Boughzala, Lamiae Benhayoun-Sadafiyine, Quentin Ducamp, Ghislain Caradec
Étude de cas. TALAN (prêt à porter) : transformation digitale et omnicanale. 2021, pp.28

Imed Boughzala
Intelligence digitale : la promesse de la suprématie quantique. 2021

Lamiae Benhayoun-Sadafiyine, Imed Boughzala
Technologies digitales : les trois grandes familles de risques encourus. 2020

Imed Boughzala, Lamiae Benhayoun-Sadafiyine
Étude de cas. Le DMS (Digitalization Maturity System) : instrument d'évaluation de la maturité de la transformation digitale des entreprises. 2020, 11 avec 9 page(s) annexe(s)

Imed Boughzala
Digital Intelligence: a key competence for the future of work. 2019

Imed Boughzala
Pourquoi l'intelligence digitale est en train de détrôner le QI. 2019

Rapport

Imed Boughzala, Aurélie Dudézert
Observatoire de la transformation digitale, édition 2020. [Rapport de recherche] Dépt. Technologies, Information & Management (Institut Mines-Télécom Business School); Réseaux Innovation Territoires et Mondialisation (Université Paris-Sud, Faculté Droit Economie Gestion Jean Monnet); Fondation Nationale pour l’Enseignement de la Gestion des Entreprises (FNEGE). 2020, pp.47

Rayonnement scientifique

Exemples :

Expert à Harvard Business Review France

Co-animateur du groupe de travail Numérique et Management à la FNEGE travaillant sur le transformation digitale des établissements supérieur de gestion.

Fondateur et Président du prix AIM-CCMP du meilleur cas SI (depuis 2014)

Membre du comité éditorial des revues: Information & Management; Journal of Organizational and End User Computing

Membre du comité des reviewers: Journal of Management Information Systems

Distinctions :

- Distinguished Facilitator for the Engagement, Innovation, & Impact Seminar And a Distinguished Mentor for a School’s Accreditation Process, septembre 2021

- Prix de la Pédagogie IMT 2021 « engagement, pédagogie et enseignement » - catégorie Coup de coeur, juillet 2021

- Labelisation des One day Challenges, FNEGE mai 2021

- Certificate of recognition from AACSB, 2019-2020

- Prix de l'engagement 2017, TEM, septembre 2017

- Membre de la communauté " Who's Who in the World " (2015 - )

- Award of outstanding academic visiting, Walton College of Business, University of Arkansas, janvier 2009

Encadrement :

HDRs:

- Federico Pigni (Pr Grenoble Ecole de Management) : Génération et « streaming » de données numériques à l’ère du Big Data : Exploitation des opportunités émergentes de création de valeur, HDR soutenue le 15 décembre 2016.

- Samuel Fosso Wamba (Pr Toulouse Business School) : Transformation des pratiques de gestion de la chaine logistique grâce aux systèmes d’information inter - organisationnels : apport de l’internet des objets – HDR soutenue le 11 septembre 2015.

 

Thèses:

- Anaya Kumar (Bourse IMT-BS en co-encadrement avec Anuragini Shirish): Employee Advocacy and Digital Workplace: A Sociotechnical Inquiry, soutenance prévue en 2024.

- Mahda Garmaki (Bourse Campus France) : Big data analytics capability and value creation : mediated effect of organizational learning on firm performance (Grounded theory based) thèse  soutenue le 4 juillet 2018 (Lecturer Coventry Univ. UK)

- Emily Henriette (Cifre IBM) : Évaluation de la maturité de la transformation digitale des organisations : le rôle du capital intellectuel (Action research and Design science based) - thèse  soutenue le 3 juillet 2018 (Consultante, IBM)

- Anuragini Shirish (TEM) : Cultural intelligence within global virtual teams – thèse soutenue le 29 juin 2016 (2ème prix Sphinx 2018) (Mix method based) (MdC, IMT BS)

- Yaneli Cruz (co-tutelle avec ITAM) : Impact des styles d'apprentissage sur l'adoption du M-learning – thèse soutenue le 12 décembre 2014 (Quantitative approach based, en co-direction avec Saïd Assar) (Directrice BI à Televisa)

- Ikram Bououd (programme Future & Ruptures) : Les déterminants de la collaboration dans les mondes virtuels 3D – thèse soutenue le 6 mars 2014 (Design Science based) (MdC, Kedge)

Participation à des jurys au 31 décembre 2020: :

Thèse/PHD:

-Rapporteur (19)

-Examinateur (6 dont 3 président de jury)

DBA:

-Rapporteur (2)

HDR:

-Rapporteur (4)

-Examinateur (2)

Organisation de sessions et workshop :

AIM, ICIS, HICSS, MCIS, ECIS...

Langues

Arabe :

Bilingue

Français :

Bilingue

Anglais :

C1

Allemand :

Bonnes notions (B1)

Espagnol :

Notions (A2)

Centres d'intérêt

Loisirs :

Plongée sous-marine, lecture, jeu d'échecs, peinture, ski, équitation

Contenus

Chronique Intelligence Digitale :

https://www.alliancy.fr/strategie-innovation/intelligence-artificielle/2020/09/22/intelligence-digitale-prochaines-generations

https://www.alliancy.fr/chroniques/rh/2020/10/27/intelligence-digitale-huit-dimensions

Intelligence digitale pour une transformation responsable et durable des organisations :

https://www.hbrfrance.fr/chroniques-experts/2019/04/25180-pourquoi-lintelligence-digitale-est-en-train-de-detroner-le-qi/

Digital Intelligence: A Key Competence for the Future of Work :

 

https://www.aacsb.edu/blog/2019/march/digital-intelligence-a-key-competence-for-the-future-of-work

 

Serious game : quand le jeu s’immisce dans la formation :

https://blogrecherche.wp.imt.fr/2019/03/07/serious-game-jeu-formation/

Intelligence digitale :

https://www.youtube.com/watch?v=amVZfAnOWkU

Comprendre le "design thinking" :

sur Xerfi canal

Savoir manager des équipes virtuelles :

sur Xerfi canal

L'intelligence culturelle est une compétence clé :

sur Xerfi canal

Le manager connecté :

sur Xerfi canal

Cas pédagogiques déposés à la CCMP :

https://www.ccmp.fr/collection-ccmp/cas-ibm-cityone-le-serious-game-construisez-votre-smart-city

https://www.ccmp.fr/collection-ccmp/cas-ibm-innov8-le-serious-game-conduire-une-mission-de-conseil-pour-modeliser-un-processus-si

https://www.ccmp.fr/collection-ccmp/cas-ibm-innov8-le-serious-game-conduire-une-mission-de-conseil-pour-la-modelisation-de-donnees

https://www.ccmp.fr/collection-ccmp/cas-analyse-des-besoins-et-modelisation-des-processus-en-vue-de-la-refonte-du-si-au-cfp-centre-formation-professionnelle

Etude sur la transformation numérique des établissements :

sur FNEGE Médias

La transformation numérique en action :

sur FNEGE Médias

Corporate Day 2017 :

Corporate Day 2016 :

Champs disciplinaires

Systèmes d'information pour le management :

Transformation digitale et intelligence digitale

Technologies et pratiques collaboratives

Data management

Technologies émergeantes

Informatique, Télécommunications et multimédia :

Ingénierie des SI

Technologies émergeantes